Հովհաննես Թումանյանի Մոծակն ու մրջյունը

  1. Պատմի՛ր Հովհաննես Թումանյանի «Մոծակն ու մրջյունը» առակը։ 
  2. Ո՞րն է առակի հիմնական ասելիքը: Ի՞նչ սովորեցրեց քեզ առակը: – փոխանակ օրը անցկացնի անբանի նման, ամեն մարդ պետք է աշխատի,ուտելիքը պահեստավորի,ամբար լցնի,որ ձմռան ցրտին սոված չմնա,սովից չմեռնի և չսատկի,իսկ ամոթից չդիմի հարևաններին։
  3. Գրի՛ր  գիժ, ժիր, շեն, թշվառ, թուխ,  ամբար, սուգ անել, պաղել, դալկանալ բառերի հոմանիշները: Գիժ – Խելագար, խելառ, ցնդած, ժիր – աշխույժ, շեն – բնակավայր, թշվառ – խեղճ, դժբախտ, թուխ – կարմիր, ամբար – պահեստ, սուգ անել – լացել, պաղել – սառել, դալկանալ – մերկանալ
  4. Գրի՛ր  ժիր, սուսիկ-փուսիկ, աշխույժ, ծույլ, լիքը, ուրախ, առողջ բառերի հականիշները: Ժիր – ծույլ, անբան, սուսիկ-փուսիկ – բարձրաձայն, աշխույժ – ալարկոտ ,դանդաղաշարժ, թույլ, հոգնած, ծույլ – աշխատասեր, լիքը – դատարկ, փուչ,կիսատ, ուրախ – տխուր, առողջ – հիվանդ
  5. Առակից դո՛ւրս գրիր 10 գոյական (ո՞վ, ովքե՞ր, ի՞նչ , ինչե՞ր) – մոծակ,ամառ, թուշ,մրջյուն, ախպերացու, քամի, անձրև, բան, գործ, սենյակներ, ծույլեր, 10 ածական (ինչպիսի՞)։ ինչպիսի – սև, գիժ, ժիր, տըխուր, տաքուկ, թշվառ, ուրախ, առողջ, պայծառ, տաք

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s