1.Փորձիր պատմել մի երկրի մասին, որտեղ բոլոր բառերը սկսվում են «Չ»-ով:
2. «Խոսեի սանդալները» պատմվածքում գտիր և առանձնացրու հոմանիշներն ու հականիշները։
Աղջիկ – տղա
Հարուստ – աղքատ
Գոռում – գոչում
Արթնանալ – քնել
3.Խոսիր «սիրո նշանակություն» արտահայտության մասին։
Սերը մարդու համար շատ կարևոր է, այն մարդուն տալիս է երջանկություն, հոգատարության զգացում, բարություն, մտերմություն և սեր։ Մարդիկ կան ովքեր ամուսնանում են փողի համար, իսկ մարդիկ կան ովքեր ամուսնանում են, որովհետև սիրում են իրար։
4.Շարունակիր «Խոսեի սանդալները» պատմվածքը։
Իսկ հետո Խոսեն մեկ տարի անց գտնում է ծնողներին և մորաքրոջը վտարում են իրենց տնից։ Խոսեն, երբ մեծանում է հիշում է որբ տղային և նրան նամակներ գրում
5. Տրված գոյականները դարձրու հոգնակի և տեղադրիր նախադասությունների մեջ։
1.Սուզանավ, ծովախորշ, լողափ, մանր, ծովափիղ, արկղ։
Ծովափղերը ավելի փոքր են, քան բծավոր փոկերը։
2.Փոկերն ափից շատ հեռու չեն գնում, մեծ մասամբ ծովախորշերի ու գետաբերանների մոտ են հանդիպում։
3.Խորտակված սուզանավերը անձնակազմերը փրկելու համար հատուկ սարք են ստեղծել, որն անվանում են Մոմսենի փրկարար զանգ։
4.Այս ու այն կողմ թափթփված լողափները հուշում էին, որ երեկոն սովորական ավարտ չի ունեցել։
5.Մայրը խոշոր ելակներն ընտրեց մուրաբայի համար, իսկ մանրներով տորթը զարդարեց։
6.Մարդկանց շնաձկներից պաշտպանվելու համար հատուկ ցանցեր են դրել Հարավային Աֆրիկայի, Ավստրալիայի, Մեքսիկական ծոցի բոլոր արկղների երկարությամբ։
Տեքստում բոլոր գոյականները եզակի թվով են դրված։ Որը պետք է՝ հոգնակի դարձրու։
Աշխարհում թանգարաններ շատ կա, սակայն թերևս միայն Անգլիայում է ստեղծվել ֆուտբոլին նվիրված թանգարան։ Այս մարզաձևի սիրահարներն այստեղ կարող է անցյալի նշանավոր մրցախաղի մասին ֆիլմերը, ֆուտբոլոի պատմությանը վերաբերող լուսանկարներ դիտել։
Թանգարանում հռչակավոր ֆուտբոլիստի մոմե արձանով սրահ կա։ Այնտեղ ամեն ինչ է ցուցադրվում ՝ հուշադրոշներ, գավաթներ, նույնիսկ՝ Պելեի շապիկը։
7.Բառակապակցությունների իմաստներն արտահայտիր տրված բառերով։
Բնակչություն,զորք,երամ։
Մի երկրում ապրող մարդիկ – բնակչություն
Հավաքված մարդիկ – զորք
Ամբողջ աշխարհում ապրող մարդիկ – բնակչություն
Նույն ազգությանը պատկանող բոլոր մարդիկ – երամ