Հայոց լեզու․ Տնային առաջադրանք․ Գործնական աշխատանք

Տեքստերում գտնել ուղղագրական սխալները և ուղղել: Ընդգծել շաղկապները:


1. Թավրիզում երեկոն իջնում էր աղոտքի – աղոթքի կանչող մոլլաների ձայնին զուգընդաց – զուգընթաց: Գորշ մշուշն էր պարկում – պառկում քաղաքի վրա: Որքան թմրեցնող էր մշուշը, այնքան տախտկալի էր ձայնը, որով Մուհամմեդի զավակներին հրավիրում էր ալլահի տունը, որ, ճակատները հագած գետնին, խնդրեին հանդերցյալ կյանքում դրախտի վայելքներ ու լուսեղեն փերիներ:

2. Երփեմներբեմն, երբ ընկնում էր խառնիճաղանճ մտքերի լաբիրինթոսը, և հոգին փոթորկվում էր մրկածուփ – մրրկածուփ օվկիանոսի պես, հիշում էր այն աղքատիկ շրջանը, ուր իր հոգին անդորություն – անդորրություն էր գտել, և նրա առջև հառնում էր մի դեմք`խոնար – խոնարհ, բայց արժանապատիվ: Կրցքից – կրծքից արձակելով զղջման հառաչանք՝ խորհում էր, որ իր ապորինի – ապօրինի զգացումներով ոտնահարում էր մի ամբասիր աղջկա անուն:

3. Հեռվից խաղալով ու խայտալով վազում էր սպիտակ ձին, փրփռացնում էր բաշը, և ձին լայն կրցքով – կրծքով ճեղկում – ճեղքում էր  լեռնային օդի ալիքները: Արևը ոսկեվորել էր ձիու մառմար – մարմար ճակատը, արծաթաձույլ ասպանդակները և պողպատյա պախուրձը: Թվում էր` գոռշ – գորշ ամպերի պատվանդանից պոկվել էր մարմարեոնե – մարմարի մի հեծիալ և սրնթաց – սրընթաց արշավում էր որպես չքնաղ տեսիլք:

4. Տերևախիտ ճյուղերի մեջ լսվեց թռչյունների – թռչունների զվարթաձայն երգը: Խշշացին արծաթազոծ – արծաթազօծ փշատենու երկար վարսերը, արփեցնող – արբեցնող բուրմունք տարածեց թավշյա դեղծը` – դեղձը պչրուհու նազանքով ուղելով – ուղղելով մրգերի ծանրության տակ խոնարած ճյուղերը: Արդնացան – արթնացան ծաղիկները՝ գինարբուքը, սուսամբարը, վարդը:

5. Որպեսզի թուրիմացություն – թյուրիմացություն չլիներ, տեղեկանքն ուղղարկեցինք մեկ ուրիշ ճամբար: Եվ կարծես թանձրացող ժամանակի իմաստից խուսափելով բազմաթիվ մատնահետքեր են աներևույթացել նրա շուրջը` դատավճիռ արձակող եռյակի – եռակի, աքսորավայրերի պետերի, կտանք գործադրող զինվորների և այն մեղկ պաշտոնյաների, որոնց ձեռքերից ձեռք է անցել փաստաթուխթը – փաստաթուղթը: Զգացման այդ թռթռոցը իջեցրեց նրան Սիբիրի սարցակալած – սառցակալած անտառների վրա և բերեց ծառերի արանքում կցկված – կծկված փայտաշեն քողտիքի դուռը:

  1. Ա խմբում եղած դարձվածքների բացատրությունները գտիր  Բ խմբից:
  2. Ա․Երկինք բարձրացնել, սիրտը փափկել, դատաստան տեսնել, արյունը գլխին խփել, հալից ընկնել, ձեռքը պակաս, սիրտը թունդ լինել,  սիրտ տալ, աչքի սուրմա թռցնող, գիրկը դառնալ։ 
  3. Բ․ Հուզվել, պատժել, երկրպագել, աղքատ, հուսադրել, գող, վերադառնալ, բորբոքվել, ուժասպառվել, մեղմանալ։ 

երկինք բարձրացնել – երկրպագել

սիրտը փափկել – մեղմանալ

դատաստան տեսնել – պատժել

արյունը գլխին խփել – բորբոքվել

հալից ընկնել – ուժասպառվել

ձեռքը պակաս – աղքատ

սիրտը թունդ լինել – հուզվել

սիրտ տալ – հուսադրել

աչքի սուրմա թռցնող – գող

գիրկը դառնալ – վերադառնալ

Leave a comment