1. Որ նախադասության մեջ թվական կա:

1) Նրան պատասխանեց կոչնակի ձայնը, որ քանի՜ անգամ լսելի եղավ եկեղեցու բարձրությունից ու հիշեցրեց ճաշի ժամը:

2) Տասնյակ ձիավորներից առանձնացավ դրոշակակիրը, որը հանեց գոտուց քարշ ընկած շեփորը և հնչեցրեց:

3) Քսանամյա արքայազնը նստեց բազմոցին, և կրկին ջերմ արտասուքը սկսեց հեղեղի նման թափվել նրա աչքերից:

4) Ոչ հեռավոր անցյալում` քառորդ դար առաջ, այստեղ հարթ ու հողածածկ տանիք չուներ միայն հինավուրց գմբեթարդ եկեղեցին:

2. Ո՞ր նախադասության մեջ թվական կա:

1) Մեզ համարներ տվեցին ու խմբերի բաժանեցին. զույգ թվակիրները մի քանի քայլ առաջ եկան:

2) Ինձ խմբի ավագ նշանակեցին, ու ես տեսա, որ թեկուզ փոքրիկ, թեկուզ յոթհոգանոց խմբի գլուխ կանգնելն ինձ դուր է գալիս:

3) Դասարանների միջև անցկացվող մրցությունն ավարտվեց, և նրանք` և՛ պարտված ութերորդցիները, և հաղթած յոթերորդցիները, բարձր աղաղակեցին:

4) Ուսուցչուհին հրահանգեց, որ երկրորդ շարքը պիտի վազի մինչև աղբյուր:

3. Ո՞ր նախադասության մեջ քանակական թվական կա:

1) Այդ ժողովից մի քանի օր հետո Նիկողոս աղան զարհուրելի ծաղրուծանակի ենթարկվեց:

2) Ով տանը ժամացույց ուներ, անմիջապես նայում էր և սլաքներն ուղղում յոթից քառորդ անց:

3) Երեկոյան, երբ մենք բաց էինք թողնում մեր թռուցիկները, թվում էր, թե քաղաքի վրա լողում են տասնյակ լուսիններ:

4) Անձրևի տասներորդ օրը գետի ջուրն այնքան առատ էր, որ կարող էր սայլերը քշելով տանել։

4. Նախադասությունների մեջ թվականի կազմության սխալներ կան, գտիր և ուղղիր:

1) Եվ Նոյը սպասեց դարձյալ յոթը (յոթ) օր, և խոր գիշերվա մեջ երկիրը հանդարտ ներքաշում էր ջուրը:
2) Բոբ շունը գելխեղդ էր, բրդոտ գամփռ, ես` կարմիր թշերով, ոտից գլուխ տասչորս (տասնչորս) տարեկան:
3) Ուսուցիչը նստած էր դահլիճի տասներեքերրորդ (տասներեքերորդ) շարքում:
4) Երևաց երկրորդ շունը, երորդը (երրորդը), շների հետևից էլ` Պանինը:
5) Զորքի կարևոր մասն էր կազմում ութանասուն (ութսուն) հեծյալից կազմված զորախումբը:

5. Տրված գոյականներից, ածականներից, դերանուններից, մակբայներից բայեր կազմի´ր:

Ա. Վախ – վախենալ, սանձ – սանձել, անուն – անվանել, սուգ – սգալ, գութ – գթալ:

Բ. Հպարտ – հպարտանալ, կապույտ – կապտել, կարծր – կածրանալ, կոպիտ – կոպտել, սուր – սրվել:

Գ. Ոչինչ – ոչնչանալ, բոլոր – բոլորել, նույն – նույնանալ, ամբողջ – ամբողջանալ:

Դ. Հավերժ – հավերժանալ, հանգիստ – հանգստանալ, արագ – արագանալ, շատ – շատանալ, քիչ – քչանալ:

6. Տրված բայերից նորերը ստացի´ր` դրանք բաղադրելով Բ խմբի նախածանցների հետ:

Ա. Տևել, տպել, բացել, դասել, ճառել:
Բ. Վեր, արտ, հակ, հար, ստոր:

Հարատևել, արտատպել, հակաճառել, ստորադասել, վերաբացել

7. Տեքստից դուրս գրիր բայերը, որոշիր, թե որոնք են Ե խոնարհման, որոնք` Ա խոնարհման:

Ցատկում էի, երբ լսեցի դպրոցի զանգի ձայնը, և հիշեցի, որ դա ամենից առաջ տխրեցրեց ինձ, քանի որ գիտեի, որ ուշացել եմ: Սակայն մի ակնթարթ անց այլևս չմտահոգվեցի ուշանալուս համար, որպես արդարացում ունենալով թե՛ հասուն տանձերը, և թե՛ ցատկելու հայտնագործությունը:

Ցատկում էի – Ե խոնարհման

լսեցի – Ե խոնարհման

հիշեցի – Ե խոնարհման

տխրեցրեց – Ե խոնարհման

գիտեի – Ե խոնարհման

ուշացել եմ – Ե խոնարհման

ուշացել եմ – Ե խոնարհման

չմտահոգվեցի – Ե խոնարհման

ունենալու – Ա խոնարհման

8. Տրված բայերը դարձրու պատճառական.

Սովորել – սովորեցնել
քնել – քնեցնել
պայծառանալ- պայռածացնել
զգալ – զգացնել
զբաղվել – զբաղեցնել
զնգալ – զնգացնել
դադարել – դադարեցնել
փայլել – փայլեցնել
նրբանալ – նրբացնել
ծաղկել – ծաղկեցնել

9.Գտիր առաջին շարքի բայերի հոմանիշները երկրորդ շարքում:
ա. հիանալ, ապաքինվել, դալկանալ, պարծենալ, չքանալ, ընկղմվել, ոգևորել:
բ.  գոտեպնդել, անհայտանալ, սուզվել, զմայլվել, հպարտանալ, գունատվել, առողջանալ:

հիանալ – զմայլվել

ապաքինվել – առողջանալ

դալկանալ – գունատվել

պարծենալ – հպարտանալ

չքանալ – անհայտանալ

ընկղմվել – սուզվել

ոգևորել – գոտեպնդել

ա. ննջել, կողոպտել, հանդգնել, մտածել, ենթարկվել, վրնջալ, մարտնչել;
բ.  համարձակվել, պայքարել, հնազանդվել, խորհել, խրխնջալ, թալանել, նիրհել:

ննջել – նիրհել

կողոպտել – թալանել

հանդգնել – համարձակվել

մտածել – խորհել

ենթարկվել – հնազանդվել

վրնջալ – խրխնջալ

մարտնչել – պայքարել

10. Ընդգծված բառակապակցությունները փոխարինի՛ր ածանցավոր բառերով:

Պոչ ունեցող (պոչավոր) մի կենդանի էր գալիս:

Չգիտեի, որ այդքան զորություն ունեցող (զորավոր) հսկա ես:

Այդտեղ որսորդները երկու ոտք ունեցող (երկոտանի) զարմանալի կենդանի են տեսել:

Երկրորդ անգամ հայտնվողը նույն ձին չէր, սրա պոչը մի քիչ երկար (քչոտ երկար է) էր, գույնն էլ՝  մի քիչ դեղին (քչոտ դեղնավուն):

Իբրև հայր՝ (հայրաբար) խրատում էր ու համոզում, որ ներող լինի:

Որպես մտերիմ՝ (մտերմաբար) հորդորում էր, որ մի օր էլ տանը մնա:

Եղբոր նման (եղբայրաբար) օգնում է ու հետևում, որ վատ բան չանես:

Թշնամու նման եք (թշնաբար) խոսում: Հարցը իր (յուր) ձևով (յուրաբար) լուծեց ու գնաց: