1.Կետերը փոխարինի՛ր տրված դերանուններով: Ուշադրություն դարձրո՛ւ կետադրությանը:
Ով, ինչ, երբ, որտեղ, ինչքան:
հայոց լեզու
1.Կետերը փոխարինի՛ր տրված դերանուններով: Ուշադրություն դարձրո՛ւ կետադրությանը:
Ով, ինչ, երբ, որտեղ, ինչքան:
հայոց լեզու1.Պատմությունը շարունակի՛ր :
հայոց լեզու«Որովհետև ես հասկանում եմ․․․»
«Քանի որ կյանքում ամեն ինչ պատահում է․․․»
«Ու այդ օրվանից ես միշտ ժպտում եմ․․․»
հայոց լեզուԵթե թվական ածանցով գոյականն անորոշ է, ապա «-եր» կամ «-ներ» չի ավելանում․
Օրինակ՝ մեր բակում երկու կատու կա:
հայոց լեզու1.Բառի կրկնությամբ կամ ական ածանցով նոր թվականներ ստացի՛ր տրվածներից: Փորձի՛ր բացատրել , թե ստացված բոլոր թվականներն ինչո՛ւ են կոչվում բաշխական:
հայոց լեզուՖիլմերը մեծ հետք են թողնում մարդու վրա։ Կան ֆիլմեր, որոնք ուսուցողական են և կան ֆիլմեր, որոնք ուսուցողական չեն։ Մարդիկ սիրում են տարբեր ժանրեր։ Իմ չսիրած ժանրը կռիվ ֆիլմերն են, իսկ սիրածս ժանրը սիթքոմները, հումորային ժանրը և ինձ հետաքրքրող նորություներն են։ Եվ մի քիչ էլ սարսափ ֆիլմերը։ Դիտել եմ մի ֆիլմ, որը մի տղայի կյանքի մասին էր։ Նա շատ լավ էր սովորում, կիրթ էր և դաստիարակված։ Նա ցանկանում էր դառնալ դերասան, իսկ ծնողները դեմ էին։ Ծնողներից գաղտնի նա դերեր էր խաղում ներկայացման մեջ։ Բոլորը հիացած էին նրա ներկայացումներով, բայց նրա հայրը չէր ընդունում, որ նա դառնա դերասան։ Իսկ վերջում ցավալի վերջաբան է լինում։
Ընտրեք վերնագրերից որևէ մեկը և շարադրեք ձեր մտքերը։
հայոց լեզու