On By Նարե ՄելքոնյանIn Ուսումնական նյութեր1 Comment

Упражнение 1. Выберите один из глаголов, данных в скобках, и поставьте его в нужную форму.

1. Они редко обедать в ресторане. 2. Он каждый день подарить ей цветы. 3. Мы ремонтировали свою машину 2 часа. 4. Я забыл заплатить за телефон. 5. На какую ногу вам больно наступать? 6. Не надо поспорить. 7. Он разучился поиграть в шахматы. 8. Она успела садиться в поезд, который уже отходил. 9. Они строили дом 2 года. 10. Я отвыкла вставать рано.

11. Не нужно заказать такси: я сам отвезу вас в аэропорт. 12. Он сумел сдать все экзамены на отлично. 13. Им скучно жить в деревне. 14. Он устал работать по 10 часов в сутки. 15. Вам вредно есть солёные продукты. 16. Как тебе удалось выучить китайский язык за год? 17. Она написать родителям раз в месяц. 18. Он смог выиграть у теннисиста, который был намного сильнее его. 19. Мы всегда взять с собой в поездку разные лекарства. 20. Сегодня он сам приготовить завтрак.

Упражнение 2. Вставьте вместо точек глагол совершенного или несовершенного вида в нужной форме.

1. Студент … задачу и показал её преподавателю Мы … задачу 3 часа. (решать/решить)

2. Они … в Англии 4 года. Он … в Германии и вернулся на Родину. (работать/поработать)

3. Она отлично … к экзамену. Я … к экзамену 2 дня. (подготовиться/готовиться)

4. Ты очень хорошо … текст. Он … текст полдня. (перевести/переводить)

5. Мы … квартиру и пошли гулять. Сколько времени они … квартиру? (убирать/убрать)

6. Почему вы так долго … чай? Я … чай и пошла на работу. (пить/выпить)

7. Он … телевизор и лёг спать. Они … телевизор весь вечер. (посмотреть/смотреть)

8. Она … зарядку 20 минут. Я … зарядку и стал завтракать. (делать/сделать)

9. Преподаватель … тесты студентов 3 часа. Она … тесты студентов и поехала в университет. (проверить/проверять)

10. Он … работу месяц. Я … работу и начал работать с понедельника. (искать/найти)

Упражнение 3. Выберите нужный глагол и вставьте его вместо точек.

1. Когда он …, он смотрел на часы. Когда он …, он пошёл на лекцию. (обедать/пообедать).

2. Когда она …, она думала об экзамене. Когда она …, она пошла в университет. (завтракала/позавтракала)

3. Когда я …, я вспоминал все события этого дня. Когда я …, лёг спать. (ужинал/поужинал)

4. Когда он … письмо от невесты, он улыбался. Когда он … письмо от невесты, он положил его в карман напротив сердца. (читал/прочитал)

5. Когда он … машину, он долго осматривал её со всех сторон. Когда он … машину, он поехал на ней домой. (покупал/купил)

6. Когда я … суп, я думал о том, какой он вкусный. Когда я … суп, я попросил вторую порцию (ел/съел)

7. Когда она … экзамен, она очень волновалась. Когда она … экзамен, она была счастлива. (сдавала/сдала)

8. Когда он … текст, он пользовался словарём. Когда он перевёл текст, он пошёл гулять. (переводил/перевёл)

9. Когда она … книгу, она использовала свой жизненный опыт Когда она … книгу, она решила её опубликовать. (писала/написала)

10. Когда он … на новую квартиру, он заказал машину для мебели. Когда он … на новую квартиру, он был очень доволен. (переезжал/переехал)

Հայոց լեզու․ դասարնական առաջադրանքներ

On By Նարե ՄելքոնյանIn Ուսումնական նյութերLeave a comment

94. Գետ – անգետ, գետակ

Կանչ – կանչել

Լույս – անլույս, լուսավոր

Գիր – անգիր, գրավոր, գրել, գիրք

Անսիրտ – սրտավոր, սրտոտ

Միտ – անմիտ, մտավոր, միտք

96. Աստղիկ, արկղիկ, թիթեռնիկ, թերթիկ, գետակ, նավակ, դռնակ, թռչնակ, խոզուկ, գառնուկ։

Բանավոր մաթեմատիկա

On By Նարե ՄելքոնյանIn Ուսումնական ձմեռ, Ուսումնական նյութեր, Բանավոր մաթեմատիկաLeave a comment
  1. Գտնել երկնիշ զույգ թվերի քանակը:
    1) 90 2) 45 3) 44 4) 89
  2. Գտնել 36-ի և 84-ի ընդհանուր բաժանարարների քանակը:
    1) 4 2) 5 3) 6 4) այլ պատասխան
  3. Քանի՞ հատ երկնիշ թիվ կա, որոնց գրառման մեջ առկա է 3 թվանշանը:
    1) 20 2) 19 3) 18 4) այլ պատասխան
  4. 10000-ից փոքր և 10-ից մեծ քանի՞ բնական թիվ կա, որոնց թվանշանների գումարը 2 է:
    1) 9 2) 8 3) այլ պատասխան 4) 7
  5. Գտնել 1.2.3.……..93.94 (բազմակետերի փոխարեն հերթականությամբ բոլոր բնական թվերն են, մինչև նշված թվերը) արտադրյալի վերջին թվանշանը:
    1) 2 2) 4 3) 3 4) 0
  6. Մտապահված թիվը բազմապատկեցին 8-ով, այնուհետև ստացված թվից հանեցին 5 և ստացվեց 13-ից 7 անգամ մեծ թիվ: Գտնել մտապահված թիվը:
    1) 91 2) 12 3) 96 4) 86
  7. Ի՞նչ թիվ պետք է գրել ? նշանի փոխարեն, որպեսզի տեղի ունենա հետևյալ հավասարությունը
    28x3x14x2=42x?:
    1) այլ պատասխան 2) 28 3) 14 4) 56
  8. 1-ից մինչև 100 բնական թվերի շարքում, որքանո՞վ է զույգ թվերի գումարը մեծ կենտ թվերի գումարից:
    1) 50-ով 2) 100-ով 3) հավասար են 4) այլ պատասխան
  9. Յուրաքանչյուր րոպեում զամբյուղում եղած խնձորների թիվը կրկնապատկվում է: 12 րոպե հետո զամբյուղը լցվում է: Որքա՞ն ժամանակ հետո այն կիսով չափ կլցվի:
    1) 6 2) 11 3) 10 4) 9
  10. 3 մարդ 4 օրում հավասարաչափ ուտում են 24 կգ սնունդ: 8 մարդ 2 օրում քանի՞ կգ սնունդ հավասարաչափ կուտեն:
    1) 24 2) 32 3) 16 4) 48
  11. 2019 բնական թվերի գումարը 2020 է: Գտնել այդ բնական թվերի արտադրյալը:
    1) 2 2) 2020 3) այլ պատասխան 4) 2019
  12. Նշված թվերից ո՞րը կարող է լինել երկու հաջորդական բնական թվերի արտադրյալի վերջին թվանշան:
    1) 5 2) 9 3) 0 4) 3
  13. Հաղորդալարի մի կտորը 6 անգամ կարճ է երկրորդից, իսկ երկրորդ կտորը 125 մ-ով երկար է առաջինից: Գտնել երկրորդ կտորի երկարությունը:
    1) 150 2) 125 3) 25 4) 50
  14. Քանի՞ եռանիշ թիվ կա, որոնց թվանշանները ձախից աջ մեծանում են:
    1) 7 2) 28 3) 13 4) այլ պատասխան
  15. Մեկ նարինջը և երկու բանանը միասին արժեն 800 դրամ, իսկ նույն տեսակի մեկ բանանը և 2 նարինջը միասին արժեն 700 դրամ: Որքա՞ն արժե մեկ նարինջը:

800-700=100