Կանաչ լանջեր նախագծի շրջանակներում չափեցինք մեր դպրոցի արևելյան լանջը։ Լանջի լայնությունը 3մ է, իսկ երկարությունը 18։ Մակերեսը գտնելու համար 3×18=54մ²:

Continue reading “Բանավոր մաթեմատիկա” →

1. Մուլտֆիլմը, որի տևողությունը 90 րոպե էր, սկսվեց 12:20-ին։ Ցուցադրման ընթացքում ներկայացվեց երկու գովազդ, որոնցից մեկի տևողությունը ութ րոպե էր, մյուսինը` յոթ րոպե: Ե՞րբ ավարտվեց մուլտֆիլմը:

Continue reading “Մաթեմատիկական ֆլեշմոբ” →

Անուն Ազգանուն, դասարան- Նարե Մելքոնյան, 5-1
Ընտրությամբ խումբ- Բանավոր մաթեմատիկա
Երկարացվա օրվա ծառայություն- /օգտվում եք, չեք օգտվում/- չեմ օգտվում
Երթուղային ծառայություն-/միակողմանի, երկկողմանի, չեմ օգտվում/- չեմ օգտվում
Լրացուցիչ կրթություն- /դպրոցում, դպրոցից դուրս պարապմունքներ/- դպրոցից դուրս պարապմունքներ

Ամառային արձակուրդներին ընթերցել եմ Թոմ Սոյերի արկածները։ Գիրքը Թոմի և իր ընկերների խենթ արկածների մասին էր։ Ընկերասեր էին, միասին էին որոշում ինչ անեին։ Շատ արկածասեր տղաներ էին,անընդհատ նոր արկածներ էին փնտրում։ Հիմա կպատմեմ ինձ դուր եկած հատվածը․

Continue reading “Մարկ Տվեն․ Թոմ Սոյերի արկածները․” →

1․ Գտե՛ք թվի բոլոր բաժանարարները.

Continue reading “Ուսումնական ամառ” →

Continue reading “Ամառային արձակուրդները կենդանաբանական այգում” →