1․ Ուրվագծային քարտեզի վրա նշի՛ր ՀՀ մարզերը և մարզկենտրոնները։

1․ Ուրվագծային քարտեզի վրա նշի՛ր ՀՀ մարզերը և մարզկենտրոնները։

Կար-չկար մի ճանապարհ կար նա շատ բարի էր դրա համար էլ նրան կոչեցին (բարի ճանապարհ) ու նրա մասին ուրախ բանաստեղծություն հորինեցին․
Continue reading “Ճանապարհ”Դասարանում կար 20 ուսանող և 10 սեղան ամեն 2 ուսանող նստած էր 1 սեղանի մոտ, իսկ երբ շատ վարակիչ վիռուս հայտնվեց և ուսուչիչը որոշեց, որ ամեն 1 ուսանող պետք է նստի 1 սեղանի մոտ ինչքան պետք է ավելանան սեղաները։
Լուծում 2×10=20
Պա՛տ․20 սեղան
1․ Տրված թվերը ներկայացրու՛ կարգային գումարելիների գումարի տեսքով։
․ 67 – 60 + 7
․ 308 – 300 + 8
․ 4552 – 4000 + 500 + 50 + 2
․ 50305 – 50000 + 300 + 5
У меня есть подруга. Ее зовут Лусине. Учимся в одной школе. У Лусине длинные волосы и карие глаза. Она очень добрая и красивая. Мы с Лусине очень хорошие подруги.
2. Բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր սողալ, բուսել, թևավոր, անհունի բառերը:
Continue reading “Ճանապարհ”Թիվ։ Թվի բնութագրում։
1. Կարդա՛ և բնութագրի՛ր թվերից յուրաքանչյուրը հարցաշարին համապատասխան.5487,14444, 785743
Continue reading “Սեպտեմբերի 15-18 տնային առաջադրանքների փաթեթ”Անուն, Ազգանուն- Նարե Մելքոնյան
Հասցե- Բ-1 թաղ.,Բաբաջանյան 15շ-25բնԴասարան- 4-րդ
Ընտրությամբ գործունեություն- բանավոր մաթեմատիկա