Առաջադրանք 1

Հայոց պատմություն էջ 54-58-ը պատմել, պատասխանել էջ 58-ի հարցերին:

պատմություն

Այսօր երեքշաբթի է՝ երրորդ շաբաթվա ճամբարային երկրորդ օրը։ Այսօր մենք ավարտեցինք մեր թռչնատառերը, Գնացինք երգի՝ երգեցինք։ Խաղեր խաղացինք։

Այսօր երկուշաբթի է՝ երրորդ շաբաթվա ճամբարային առաջին օրը։ Այսօր մենք ավարտեցինք մեր աշխատանքները։ Քոլեջի սովորողների հետ խոսեցինք <<Արհեստական բանականության>> մասին։ Խաղեր խաղացինք։

Ի՞նչ է արհեստական բանականությունը։

Հունվարյան ճամբար

Մենք պարի խմբով գնացել էինք ճամփորդության դեպի Ազգային պատկերասրահ և Բարեկամության անսամբլի փորձին։ Սկզբում գնացինք Ազգային պատկերսարահ գորգերը նայելու, շատ հետաքրքիր էր։ Պահպանվել էին հին գորգերը։ Իսկ հետո գնացինք Բարեկամության անսամբլի փորձին, շատ լավ էին պարում, շատ հրաշալի։ Ինձ այս ճամփորդությունը շատ դուր եկավ։

Այսօր երկուշաբթի է՝ երկրորդ շաբաթվա ճամբարային առաջին օրը։ Այսօր մենք նկարեցինք անվան առաջին տառի թռչնատառը։ Քոլեջի ուսանողների հետ խոսեցինք <<Արհեստական բանականության>> մասին։ Խաղեր խաղացինք։

Այսօր ուրբաթ է՝ հինգերորդ ճամբարային օրը։ Այսօր մենք գնացինք ճամփորդության դեպի՝ սահադաշտ։ Լավ սահեցինք, ժամանակ անցկացրեցինք։ Հետո վերադարձանք դպրոց, խաղեր խաղացինք։

Այսօր չորեքշաբթի է՝ ճամբարային երրորդ օրը։ Այսօր մենք տարազի էսքիզները նկարեցինք կտորի վրա։ Իսկ հետո Ավագ դպրոցի սովորողների հետ քննարկեցինք <<Արհեստական բանականության>> մասին։

Այսօր երեքշաբթի է՝ ճամբարային երկրորդ օրը։ Այսօր մենք տարազի էսքիզներ արեցինք, որը հետո դառնալու է վզնոց։ Հետո գնացինք պարի և պարեցինք <<Մայրոքե>>։

Այսօր <<Հունվարյան ճամբարի>> առաջին օրն էր այս օրը հետաքրքիր էր և մի – քիչ խառը։ Ընկեր Թամարայի հետ խաղացինք թելերով խաղ, սկզբում մի – քիչ բարդ էր։ Հետո գնացինք երգի։ Այս օրը անցավ շատ հետաքրքիր և ուրախ։