Упражнение 1. Выберите один из глаголов, данных в скобках, и поставьте его в нужную форму.

1. Они редко обедать в ресторане. 2. Он каждый день подарить ей цветы. 3. Мы ремонтировали свою машину 2 часа. 4. Я забыл заплатить за телефон. 5. На какую ногу вам больно наступать? 6. Не надо поспорить. 7. Он разучился поиграть в шахматы. 8. Она успела садиться в поезд, который уже отходил. 9. Они строили дом 2 года. 10. Я отвыкла вставать рано.

11. Не нужно заказать такси: я сам отвезу вас в аэропорт. 12. Он сумел сдать все экзамены на отлично. 13. Им скучно жить в деревне. 14. Он устал работать по 10 часов в сутки. 15. Вам вредно есть солёные продукты. 16. Как тебе удалось выучить китайский язык за год? 17. Она написать родителям раз в месяц. 18. Он смог выиграть у теннисиста, который был намного сильнее его. 19. Мы всегда взять с собой в поездку разные лекарства. 20. Сегодня он сам приготовить завтрак.

Упражнение 2. Вставьте вместо точек глагол совершенного или несовершенного вида в нужной форме.

1. Студент … задачу и показал её преподавателю Мы … задачу 3 часа. (решать/решить)

2. Они … в Англии 4 года. Он … в Германии и вернулся на Родину. (работать/поработать)

3. Она отлично … к экзамену. Я … к экзамену 2 дня. (подготовиться/готовиться)

4. Ты очень хорошо … текст. Он … текст полдня. (перевести/переводить)

5. Мы … квартиру и пошли гулять. Сколько времени они … квартиру? (убирать/убрать)

6. Почему вы так долго … чай? Я … чай и пошла на работу. (пить/выпить)

7. Он … телевизор и лёг спать. Они … телевизор весь вечер. (посмотреть/смотреть)

8. Она … зарядку 20 минут. Я … зарядку и стал завтракать. (делать/сделать)

9. Преподаватель … тесты студентов 3 часа. Она … тесты студентов и поехала в университет. (проверить/проверять)

10. Он … работу месяц. Я … работу и начал работать с понедельника. (искать/найти)

Упражнение 3. Выберите нужный глагол и вставьте его вместо точек.

1. Когда он …, он смотрел на часы. Когда он …, он пошёл на лекцию. (обедать/пообедать).

2. Когда она …, она думала об экзамене. Когда она …, она пошла в университет. (завтракала/позавтракала)

3. Когда я …, я вспоминал все события этого дня. Когда я …, лёг спать. (ужинал/поужинал)

4. Когда он … письмо от невесты, он улыбался. Когда он … письмо от невесты, он положил его в карман напротив сердца. (читал/прочитал)

5. Когда он … машину, он долго осматривал её со всех сторон. Когда он … машину, он поехал на ней домой. (покупал/купил)

6. Когда я … суп, я думал о том, какой он вкусный. Когда я … суп, я попросил вторую порцию (ел/съел)

7. Когда она … экзамен, она очень волновалась. Когда она … экзамен, она была счастлива. (сдавала/сдала)

8. Когда он … текст, он пользовался словарём. Когда он перевёл текст, он пошёл гулять. (переводил/перевёл)

9. Когда она … книгу, она использовала свой жизненный опыт Когда она … книгу, она решила её опубликовать. (писала/написала)

10. Когда он … на новую квартиру, он заказал машину для мебели. Когда он … на новую квартиру, он был очень доволен. (переезжал/переехал)

Մայրենիի ֆլեշմոբ

1․ Գրի՛ր հինգտառանի բառեր ուղղահայաց շարքով այնպիսի հերթականությամբ, որ երկրորդ տառերի հերթական ընթերցումով լինի «ձմեռ»:

Continue reading “Մայրենիի ֆլեշմոբ”

Հայոց լեզու․ դասարնական առաջադրանքներ

94. Գետ – անգետ, գետակ

Կանչ – կանչել

Լույս – անլույս, լուսավոր

Գիր – անգիր, գրավոր, գրել, գիրք

Անսիրտ – սրտավոր, սրտոտ

Միտ – անմիտ, մտավոր, միտք

96. Աստղիկ, արկղիկ, թիթեռնիկ, թերթիկ, գետակ, նավակ, դռնակ, թռչնակ, խոզուկ, գառնուկ։

Բանավոր մաթեմատիկա

  1. Գտնել երկնիշ զույգ թվերի քանակը:
    1) 90 2) 45 3) 44 4) 89
  2. Գտնել 36-ի և 84-ի ընդհանուր բաժանարարների քանակը:
    1) 4 2) 5 3) 6 4) այլ պատասխան
  3. Քանի՞ հատ երկնիշ թիվ կա, որոնց գրառման մեջ առկա է 3 թվանշանը:
    1) 20 2) 19 3) 18 4) այլ պատասխան
  4. 10000-ից փոքր և 10-ից մեծ քանի՞ բնական թիվ կա, որոնց թվանշանների գումարը 2 է:
    1) 9 2) 8 3) այլ պատասխան 4) 7
  5. Գտնել 1.2.3.……..93.94 (բազմակետերի փոխարեն հերթականությամբ բոլոր բնական թվերն են, մինչև նշված թվերը) արտադրյալի վերջին թվանշանը:
    1) 2 2) 4 3) 3 4) 0
  6. Մտապահված թիվը բազմապատկեցին 8-ով, այնուհետև ստացված թվից հանեցին 5 և ստացվեց 13-ից 7 անգամ մեծ թիվ: Գտնել մտապահված թիվը:
    1) 91 2) 12 3) 96 4) 86
  7. Ի՞նչ թիվ պետք է գրել ? նշանի փոխարեն, որպեսզի տեղի ունենա հետևյալ հավասարությունը
    28x3x14x2=42x?:
    1) այլ պատասխան 2) 28 3) 14 4) 56
  8. 1-ից մինչև 100 բնական թվերի շարքում, որքանո՞վ է զույգ թվերի գումարը մեծ կենտ թվերի գումարից:
    1) 50-ով 2) 100-ով 3) հավասար են 4) այլ պատասխան
  9. Յուրաքանչյուր րոպեում զամբյուղում եղած խնձորների թիվը կրկնապատկվում է: 12 րոպե հետո զամբյուղը լցվում է: Որքա՞ն ժամանակ հետո այն կիսով չափ կլցվի:
    1) 6 2) 11 3) 10 4) 9
  10. 3 մարդ 4 օրում հավասարաչափ ուտում են 24 կգ սնունդ: 8 մարդ 2 օրում քանի՞ կգ սնունդ հավասարաչափ կուտեն:
    1) 24 2) 32 3) 16 4) 48
  11. 2019 բնական թվերի գումարը 2020 է: Գտնել այդ բնական թվերի արտադրյալը:
    1) 2 2) 2020 3) այլ պատասխան 4) 2019
  12. Նշված թվերից ո՞րը կարող է լինել երկու հաջորդական բնական թվերի արտադրյալի վերջին թվանշան:
    1) 5 2) 9 3) 0 4) 3
  13. Հաղորդալարի մի կտորը 6 անգամ կարճ է երկրորդից, իսկ երկրորդ կտորը 125 մ-ով երկար է առաջինից: Գտնել երկրորդ կտորի երկարությունը:
    1) 150 2) 125 3) 25 4) 50
  14. Քանի՞ եռանիշ թիվ կա, որոնց թվանշանները ձախից աջ մեծանում են:
    1) 7 2) 28 3) 13 4) այլ պատասխան
  15. Մեկ նարինջը և երկու բանանը միասին արժեն 800 դրամ, իսկ նույն տեսակի մեկ բանանը և 2 նարինջը միասին արժեն 700 դրամ: Որքա՞ն արժե մեկ նարինջը:

800-700=100

Փաթիլը

Վերջացավ նոյեմբերը եկավ ձմեռ, օրերը սկսեցին ցրտել, կարճանալ, արջերը տաք քուն մտան, թռչունները չվեցին տաք երկրներ, մի քանի օր հետո եկավ ձյուն իհարկե ճերմակ, սպիտակ փաթիլներով։

Continue reading “Փաթիլը”