Օր 1
Առաջին օրը մենք ծանոթացանք և ճանաչեցինք միմյանց; Պատմեցինք մեր մասին՝ ինչ ենք սիրում ինչ չէնք սիրում և ինչու ենք ընտրել Ավագ դպրոցի հետազոտական վարժարանը; Զրուցեցինք օտար լեզվի կարևորության մասին և քննարկեցինք երկրների առանձնահատկությունները հետո բլոգավարության դասի ընթացքում սովորեցինք մեր բլոգին ավելի լավ տիրապետել;
Հայոց Լ․
- Սովորողները ներկայանում են, պատմում կրթահամալիրի ընտրության մասին, իրենց ակնկալիքների մասին:
- Ընտրում են հետևյալ թեմաներից որևէ մեկը, տեղում պատրաստվում ներկայացման, իսկ ավելի մանրամասն գրում բլոգում՝ մյուս ժամին ներկայացնելու համար
Մարդու ինքնագնահատականը և սոցիալական ցանցերի ազդեցությունը
Բլոգավարություն
Մուտք կրթահամալիր։ բլոգավարություն կրթահամալիրի 9-րդ դասարանից 10 անցում։
Օր 2
Այսօր սովորեցինք ֆրանսերեն նախադասություններ որոնք ամենաշատը պետք կգան և կրկնեցինք նախորդ օրվա դասը; Քննարկեցինք այն թեմաները որոնք մեզ հանձնարարել էին առաջին օրը հայոց լեզվից նաև բանավիճեցինք,այնուհետև մեզ հնձնարարեցին կարդալ և հարցերին պատասխանել Դոստոևսկու «Պարադոքսալիստը» պատմվածքը; Անգլերեն խոսեցինք մեր ապագա մասնագիտությունների և անգլերենի դերը մեր ապագա մասնագիտության մեջ, քննարկեցինք բազմաթիվ թեմաներ որոնց շրջանակներում կարելի է բանավիճել և որոնց կարելի է հետազոտել;
Օտար լեզու Ֆրանսերեն
Հայոց Լ․
Գրականություն 10․ «Պարադոքսալիստը»
Օր 3
Այսօր ևս ունեցանք շատ հետաքրքիր և ուսուցողական օր; Ներկայացրեցինք այն աշխատանքը որը մեզ հանձնարարել էին նախորդ օրը գրականությունից; Քննարկեցինք պատմվածքը և արտահայտեցինք մեր մտքերը նաև բանավիճեցինք հարցերի շուրջ, ստացնաք մեր առաջադրանքը և ամփոփեցինք մեր անցածը այդ 3 օրերում; Այնուհետև ուեցանք օտար լեզվի՝ անգլերենի դաս և ներկայացրեցինք մեզ հանձնարարված տնայինը և խաղացինք մի փոքր խաղ; Ֆրանսերենի դասին առաջադրանքի շնորհիվ ստուգեցինք մեր անծաը և ևս մի քանի նախադասություն սովորեցինք;
Հայոց Լ․
Պատերազմից անմիջապես հետո ստեղծված կարևոր երևույթներ
Օտար Լեզու Անգլերեն
Օտար լեզու Ֆրանսերեն
Նարե Մելքոնյանի բլոգ 