Բնագիտություն

1.Առանձին խմբերով ներկայացրո՛ւ գոյականները և ածականները՝ խիզախ, բարի, գարուն, արև, երկար, ծաղիկ, վազել, ժամացույց, ջրել, գնալ, հրաշալի, երեխա, լողալ,վազվզել, մաքուր, նավաստի: 

Ինքնաստուգում

Հայրենագիտություն

Կրնա՞ս ընտրել շարքին չյարմարող բառը

Արևմտահայերեն

224. Առաջին խմբի բառերը սովորական բառեր են, իսկ երկրորդ և երրորդ խմբի բառերին ավելանալով ավելի և ամենից ածանցները դառնում են համեմատելի բառեր:

Մայրենի

221. Երբ լեռնային տափաստաններից բարձրանում ենք դեպի խոտավետ մարգագետինները և գնում դեպի հավերժական ձյան սահմանը, կենդանական աշխարհը աղքատանում է: Մշուշապատ լեռնագագաթներին ամենից շատ վայրի ոչխարներն են ու մորուքավոր քարայծներ են լինում: Նրանք սիրում են կանգնել բարձր ժայռերի կատարներին ու նայել հեռու՝ անմատչելի սարերին ու դաշտերին:

• Հայոց լեզու 5 գրքից գրի՛ր 216, 217, 218, 219, 220 վարժությունները: Ածական( կարդա, ծանոթացիր ածականի տեսակներին)

Մայրենի

1. Дочитать сказку Оскара Уальда «Великан-Эгоист»

Ռուսերեն

1. Զատիկը քանի՞ անգամ պետք է թեքվի աջ, որ նշված ճանապարհով հասնի թփին:

Մաթեմատիկա