Կոմիտասի անվան պանթեոն
Month: October 2021
Հայոց լեզու
Վարժություն 33 – Մի բառով գրի՛ր:
ա) Առարկա,որը վերից վար կախվելով՝ ծածկում, փակում է որևէ բան։ Դա նաև բեմն է բաժանում հանդիսասրահից։
Continue reading “Հայոց լեզու”My lovely TEACHERS
I want my new teacher to be as kind as miss Rima.😄
I want my new teacher to be as beautiful as miss Nare. 🎁
I want my new teacher to be as friendly as miss Anjela. 😊
I want my new teacher to take care of me as good as my miss Christine. 😍
I want my new teacher to take care of me as good as my miss Anna. 😂
I would like any teacher to be as happy as my miss Hasmik. 🤗
I would like any teacher to be as happy as my miss Ani. 😆
I want my new teacher to take care of me as active as my miss Tatev. 😄
Աշունը
Դրսում աշուն էր։ Կոմիտասը նստած էր պատուհանի մոտ և նայում էր աշնանը։ Տերևները խշխում էին, ծառերը դողդողում էին։
Continue reading “Աշունը”Մայրենի. Տնային առաջադրանք. 4.10.2021
- Կարդա՛ և պատմվածքից առանձնացրո՛ւ անծանոթ բառերն ու արտահայտությունները: Շառավիղ – ճյուղ վայրագ – կատաղի որթատունկ – նորատունկ
- Բացատրի՛ր տղայի արարքը: Քո կարծիքով դա գողությո՞ւն էր, թե՞ ոչ: Պատասխանդ հիմնավորի՛ր: Իմ կարծիքով տղաների արաքը գողություն չէր, քանի որ նրանք, ուրիշ վատ նպատակներով չէին գողացել ձին, նրանք պարզապես ուզում էին արշավել, և չէին պատրաստվում վնասել կամ վաճառել այն։ Արշավելու մեջ վատ բան չկա։ Բայց նրաք հետ վերադարձրին, իսկ եթե նրանց մոտ մնար դա կհամարեինք գողություն։ Իմ կարծիքով տղաների արարքը գողւոթյուն չեր։
- Բնութագրի՛ր պատմվածքի գլխավոր հերոսին: Նրանք Ղարօղլանյան ընտանիքից էին։ Նա Ղարօղլանյանների ամենախենք էակն էր.. նրան բոլորը անվանում էին խենթ, բացի Արամից, նա 13 տարեկան էր։ Նրանց ընտանիքը աղքատ էր, բայց շատ ազնիվ։ Նա խելացի, ընկերասեր, բարի, հոգատար ընկեր էր։ Մուրադը հասկանում էր անգամ ամենավայրի կենդանուն։
Նարե Մելքոնյանի բլոգ 