Тема: «Слова-предметы, отвечающие на вопросы КОМУ? ЧЕМУ?»
Обычно употребляется со словами нравиться, отдать, подарить, холодно, скучно, хорошо, плохо, можно, нужно и т.д.

Задание 1. Раскройте скобки.
Образец: Я говорил (Мария), что она не права. – Я говорил Марии, что она не права.
- Говори тише: ты мешаешь (брат) брату делать уроки. – Говори тише: ты мешаешь брату делать уроки.
- Я всегда отвечаю (дедушка) дедушке на его сообщения. – Я всегда отвечаю дедушке на его сообщения.
- Мама часто читает (дочка) дочке по вечерам. – Мама часто читает дочке по вечерам.
- Благодаря (помощь) друзей мальчик не отстал от класса во время болезни. – Благодаря помощи друзей мальчик не отстал от класса во время болезни.
- Учитель ответил (ученик) на его вопросы. – Учитель ответил ученикy на его вопросы.
- Я показала (контролёр) свой билет. – Я показала контролёру свой билет.
- Он продал машину своему (сосед). – Он продал машину своему соседу.
- (Девочка) стало холодно, и она закрыла окно. – Девочке стало холодно, и она закрыла окно.
- (Пассажир) нужно купить билет. – Пассажиру нужно купить билет.
- (Пациент) нельзя выходить на улицу – ему запретил врач. – Пациенту нельзя выходить на улицу – ему запретил врач.
- (Пешеход) можно переходить дорогу только на зелёный свет. – Пешеходу можно переходить дорогу только на зелёный свет.
- (Гость) надо успеть на поезд, поэтому ему пора уходить. – Гостю надо успеть на поезд, поэтому ему пора уходить.
- (Мальчик) скучно. – Мальчику скучно.
- Благодаря (лекарство), которое мне выписал врач, я быстро поправился. – Благодаря лекарству, которое мне выписал врач, я быстро поправился.
- (Анна) нравится ходить на дискотеки. – Анне нравится ходить на дискотеки.
- (Ребёнок) стало грустно, потому что ему не дали конфет. – Ребёнку стало грустно, потому что ему не дали конфет.
- (Малыш) трудно ходить без помощи взрослых. – Малышу трудно ходить без помощи взрослых.
- (Человек) нужно понимание и сочувствие. – Человеку нужно понимание и сочувствие.
- Они пошли по другой (улица) и потерялись. – Они пошли по другой улице и потерялись.
- (Турист) было жарко в номере. – Туристу было жарко в номере.
- (Собака) очень хотелось есть. – Собаке очень хотелось есть.
- (Учитель) понравился ответ ученика. – Учителю понравился ответ ученика.
- (Таня) стало плохо. – Тане стало плохо.
- Мы подарили (бабушка) конфеты и цветы. – Мы подарили бабушке конфеты и цветы.
- (Алёна) было весело в компании близких друзей. – Алёне было весело в компании близких друзей.
- Благодаря (талант) хирурга операция прошла успешно. – Благодаря таланту хирурга операция прошла успешно.
- Слезами (горе) не поможешь. – Слезами горю не поможешь.
- (Дело) – время, а (потеха) – час. – Делу – время, а потехе – час.
- Завтра я еду к (друг) в гости. – Завтра я еду к другу в гости.
- Ходить по (дорога) ночью небезопасно. -Ходить по дороге ночью небезопасно.
Задание 2. Раскройте скобки.
- (Дети) Детям стало холодно на улице, и они зашли в дом.
- (Братья) Братьям нужно рано вставать.
- (Школьники) Школьникам надо читать новый текст.
- Мы едем в гости к (родственникам) родственникам.
- Мне нужно позвонить (родители) родителям.
- (Зрители) Зрителям понравился новый спектакль.
- Александр привёз подарки своим (друзья) друзьям.
- Учитель объяснил (ученики) ученикам новое правило.
- Бабушка читает (внуки) внукам сказку.
- Режиссёр объяснил (актёры) актёрам, как они должны играть сцену.
- Марта подарила (сёстры) сёстрам духи на Восьмое марта.
- Москва (слёзы) слёзам не верит.
- Дурная голова (ноги) ногам покоя не даёт.
- Мы показали фотографии нашим (знакомые) знакомым.
- Директор написал письмо (партнёры) партнёрам из Москвы.